看日出
韩城三小四年级王子涵
指导教师黄文锋
早就听说日出的景象最为壮观，为了亲眼目睹它。今年暑假我和爸爸、妈妈、哥哥加入了登山大队，星夜赶路，伴着寂静的夜色，我们终于在凌晨四时到了白云山山顶。
此时，群山还笼罩在浓浓的夜色中，只能依稀看见巍峨的峰峦和环绕在山间中的雾气。我和前来观日出的人们一样，裹着薄外套，在黎明的寒风中焦急而又耐心地等待着旭日东升。
五更时分，天越来越亮，在天与山相接的地方飘浮着几朵厚厚的黑云，黑云后面恍然出现一道红霞，红霞逐渐拓展它的疆土，增强它的亮光。忽然，红霞不再扩展。我以为太阳不出来了，便着急地问爸爸：“爸爸，太阳怎么不出来了？”“别急，太阳很快就会出现的。"爸爸笑着安慰我说。这时，我突然看到一块较薄的云片后面悄咪咪的探出了一个光团，那个光团慢慢地露出小半边脸，我以为太阳就要出来，便目不转睛地望着那里，然而太阳就像一个害羞的姑娘一样不肯完全露面。于是，我便把目光慢慢的转向了那些形态各异的云片:有的像温柔的小绵羊、有的像威武的狮子、还有的像凶猛的老虎……
就在我慢慢欣赏云朵美丽时，我发现太阳它正努力地慢慢升呀，升呀……它终于冲破了云霞，大大方方的展现在人们眼前。霎时间，绽放出了耀眼的光芒，射破了黎明前的云层。只见不远处，湖水的湖面洒上了碎金子般的点点发亮。顿时，鸟的叫声、人们的欢呼声在寂静的山谷中沸腾起来。我俯下身子向下一瞧，大地像穿上了一件金黄色的衣服。
美丽极了！连忙拿出照相机，迎着太阳按下快门，把这精彩的一幕保留了下来。日出那壮阔的盛景永远留在了我的记忆中。
【教师点评】纵观全篇，小作者文章笔调清新活泼，描写白云山的日出，有声有色，静态描写与动态描写相结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的云朵到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
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