美丽的春天
苏州市工业园区星洲学校二（14）班朱丽烨
春姑娘悄悄地来到了人间，唤醒了沉睡的大地。
看，河岸的垂柳长出了翠绿色的嫩芽。轻柔的微风吹过，满树的柳条像一位美丽的少女披着翠绿色的头发，摆动着她那柔软的腰肢，在风中摇曳着。
可爱的小燕子跟着爸爸妈妈从遥远南方飞回来了，它们一边飞一边叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”
垂柳下的小草迫不及待地探出了脑袋东张西望。
草地上的花儿竞相开放，红的像火，黄的似金，白的如雪……五颜六色，好看极了！
美丽的春天我爱你，大家快来看啊！看看你们眼前的春天吧！
点评：
“春天来了”“春天来了”的语句，使得昂扬缤纷的春天扑面而来，主题突出，对于二年级的学生来说，很不错。
写垂柳和小燕子，都用了拟人的修辞，“翠绿色的头发”、“柔软的腰肢”、“叽叽喳喳地叫着”，这些语句生动形象地表达出小作者对春天的喜爱，让读者感到垂柳的柔美，小燕子的活泼，使文字生动形象。
写作材料选的非常的精妙、有技巧，真棒！比如，视觉描写和听觉描写的结合，花的颜色是视觉，燕子的叫声是听觉；动态描写和静态描写相结合，如花是静态，柳枝是动态。还有化动为静的想象，如小草的东张西望。语言优美，使得文章具有很高的审美价值。
文章情感真挚,能引起读者强烈共鸣。美中不足是内容有些单薄，再多找些素材更好。语言继续锤炼。
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